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古筝老是弹错音怎么办?学会这几招里面有改善

(来源:网站编辑 2020-02-24 02:31)
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古筝老是弹错音怎么办?

很多人在学习古筝的过程中都有这样一个经历:学练新曲,开始时错音很少,弹熟之后错音反倒多了。这究竟是什么原因呢?

其实这是由于开始时的“错音很少”,甚至“完全正确”只是一种表面现象,并不是真实可靠的正确。

开始学习新曲时,注意力比较多的集中在曲调的音符。一旦曲调的音符弹了下来,就可能误以为自己已经学会了。于是,其中的指法错误、乐句错误、节奏错误等等,都会被隐藏,掩盖下来。这些潜在的不正确的东西,就像埋下颗颗“定时炸弹”。一定时刻,就会发生“爆炸”,甚至引发连锁反应,学生就会觉得越弹错处反而越多了。

 

 

还有一种可能是学生以为自己已经把谱子弹会了,,就不再注意看谱,有了错也发觉不了。直到古筝入门教程老师指出来,才大吃一惊。

倘若开始时真的是弹奏的各个方面都是正确的,那么,在弹熟过程中,只会不断的巩固正确的东西,直至仅凭下意识也可以弹得正确无误,自然,就不会出项“弹熟之后错音反倒多了”的现象了。

除此之外,弹错音,也可能是其他一些原因导致,找到这些原因再对症下药,才是关键!

 

 

一、不善于用耳朵听

这种学生的错音,他自己本人根本都听不到。

解决办法:教会他用耳朵听自己的弹奏. 这种学生可以考虑多与古筝入门老师接触一下,在短时间内,就错音多的毛病, 给予针对性的纠正. 家长耳朵比较灵敏的话,就时常提醒孩子,哪里错音,然后加以纠正。

 

二、不懂得分段练习,练习很机械

练曲子时都是\"一遍一遍的走\". 这种练习的方法,浪费了很多宝贵的时间,总是错音的小节,可以拿出来单独练习,这样才能在短时间内有效率的完成任务。

 

 

三、过分拔高

练习的曲目难度过大,与学生水平不成正比。过重的技术负担,导致学生的手指不受控制。要及时与古筝老师沟通, 是否曲目的难度过大,导致学生无法控制。

 

四、拼速度

这种学生,无论是什么筝曲,只要稍一熟练,就是死命的快.弹什么都冲,要时刻提醒孩子,不是弹的快,就代表弹的好。首先要做到能够把每一个音弹清楚,每个音的力度掌握好。弹琴过于快的孩子,家长要多鼓励慢弹, 交叉练习,三遍慢的,一遍快的.。在慢中求完整,在快中求清晰。

 

 

五、作业量过大

要求老师给学生增加曲目,加快进度的家长,要好好反思一下,教材进度快,不等于就是弹的好。 作业量增长,那么练习时间也一定要增长。否则最容易出现的状况就是: 一首曲子刚刚摸下来,就跑去练另一首, 这种题海战术,真的不太适合古筝教育。最后的结果很遭,学生常常是没有一首曲子能够完整的表演. 每首曲子都是\"半拉咔叽\",古筝学费是挺贵的,但不能因为贵, 就总想让学生\"多练点\"。质和量相比,更重要的是优质,数量多说明不了什么。

 

六、基础不牢固,存在识谱障碍

很多孩子古筝学了好几年了,每次都是靠记忆去记谱子,这样拿到谱子开始弹,一旦记错或遇到不认识的谱卡住就很容易出现错音。建议古筝老师把学生的基础好好打牢固,彻底解决识谱问题。

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